挑戰網路直播！哪一隊的收視率最高？學院舉辦了一場發明大賽，發明班的同學可以自由參加，並網路直播比賽過程。溫流為了獲得大賽獎品，力邀賈秀一同組隊，但是空有點子卻缺乏製作能力的他們，該如何贏得這場競賽？而身為B班創作者的司奇與新隊友，又會設計出什麼新奇的發明品呢？ 透過折疊式太陽能板、自動餵食器、吸管火箭裝置等奇特的生活發明品，輕鬆學習摺紙的應用、浮力與槓桿原理，以及火箭發射等科學理論。 【學習主旨】1.了解制約反應2.學習浮力的應用3.認識環境足跡的重要性
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