在『好老師會做的20件事』書中提到:一個老師的主要責任,是把學生最好的一面帶出來。 筆者十分同意這樣的觀點!適量且具引導、鼓勵性的題目設計,可以把學生對於數學有興趣,有成就感的一面給帶出來!相反的,過量的練習與作業,反而會扼殺了學生對於數學的興趣與熱枕。因此,本書具備了兩大主要精神: 一、MasteryLearning-精熟學習法 二、PSI-個人化教學系統 熟練等級標準化ð1.基礎 2.進階 3.精熟學習進度自主化ð適量練習+精準學習單元測驗模組化ð仿會考+超擬真+準評量教學回饋助理化ð解題策略養成+重點觀念提點本書的編排設計,正是精準且彈性地讓學生清楚知道自己可以做到什麼樣程度的題目;或選擇適合自己的題目,精準且有層次地訓練自己,一步步邁向精熟之路。