遊戲化教學的技術

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上課不是玩遊戲,學生卻像玩遊戲一樣專注、互動、參與,樂在學習!融合 學術理論與實務經驗超過 7,000位老師驗證有效的方法適用 小學到大學各級學校老師、企業教育訓練人員、專業講師、教學者橫跨 經營管理、銷售、醫療、法律、會計、外語教學、國文、理化、國考、社區衛教、人力資源、創意思考、生命教育等領域教學過程中,運用遊戲化3大元素與5大關鍵機制,結合學習目標,建立規則,團隊為基礎,打造公平、無風險的競爭環境。讓課堂互動更熱烈,創造出教學者夢寐以求的教室風景!老師每問一個問題,學生都高高舉手搶答;每次請大家發表,台下都搶著上台,老師的困擾不再是沒學生回應,而是教室裡反應太熱烈……這就是「遊戲化教學」的威力!【全書核心內容】▌討論「什麼是遊戲化教學?什麼不是?」「遊戲化」不是玩遊戲,而是把遊戲的元素應用在教學中,創造有趣且高互動的學習環境。▌化解教學者心中對遊戲化常有的困擾→不同主題的課程,要怎麼結合及應用遊戲化?→課程遊戲化之後,會不會反而讓學習失焦?→面對不同的年齡或族群,在操作遊戲化教學時有何差異?→老師應該怎麼開始規劃一個遊戲化的課程?怎麼設計與引導?→如何讓學生更願意參與呢?→學員太冷淡或反應太熱烈時怎麼辦?→遊戲化的教學會不會太花時間?會不會太難?會不會讓課程上不完?▌詳細拆解遊戲化教學的重要技巧→5大關鍵機制:先與教學目標結合、建立簡單易懂的遊戲規則、從團隊基礎出發、維持公平性、打造無風險的競爭環境→3大元素:點數(Points)、獎勵(Benefits)、排行榜(Leaderboards)▌配合精彩豐富的教學個案包括創意思考與心智圖課程、醫療法律必修課、資安專家的資訊課程、臨床營養學的國考教室、長者的社區衛教課、小學生的英語課、國中的理化課、高中生的國文課、生命教育課、實證醫學師資培訓工作坊,以及PDCA、目標管理、專案管理、問題分析等課程▌還有什麼特點?重回學習理論基礎,用實務印證理論,再以理論輔佐實務,讓教學技巧不斷升級。學生的學習效果更好,教學者更有成就感!


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