兒童畫就如同活躍於兩岸華人界的現代繪畫大師陳顯棟老師所言：「每一線條是有生命，也瞭解到色塊與色塊的關係，造型與色彩的關係，創造出屬於內心感覺。」陳大師不僅研發出特殊的繪畫材料與技法，也創造出百年來的獨創風格，此革命性的研究勢必影響兩岸藝壇大師。同樣的，兒童畫的潛力是無窮的，只要大人們耐心的看待與指導，相信兒童必定會有所創新並進而影響生活，這也是美術教育的目的。 兒童畫，尤其繪畫心理過程被探討、被廣泛的研究，大概是幾十年前的事。近幾十年來，在國內升學主義的影響下，對兒童畫的探討與重視，似乎比不上國外先進國家對這個階段兒童繪畫的指導與研究；所以國內小學階段也成為兒童美術創作的黃金期，這個時期兒童畫仍然值得被啟發與研究關切。
