教師甄試《國民中小學學校制度關鍵報告》

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教師甄試中「教育綜合科目」科目,包含教育學術領域學門的相關知識,其範圍甚廣。基本上,可分為「基礎理論」與「教育實務」兩大範疇。  在基礎理論部分包括:「教育史、教育哲學、教育社會學與教育心理學」等四大理論基礎。而教育實務部分,包含「教育行政與政策、學校行政、各級各類學制、課程與教學與相關教育改革與教育法規」。  關鍵報告系列書籍之架構著重教育實務部分,以國民中小學學校制度為主,包含教育行政與政策、學校行政、各級各類學制與相關教育改革政策與教育法規。書中羅列各級各類教育現況及相關教育行政理論之重點,內容清晰易懂,可提供欲報考教師甄試之教師,在最短時間內對此一領域作充足準備,輕鬆應試。  本書之呈現方式以教育行政理論介紹為主,同時將精選歷年各縣市重要試題於每段落文末,讓所有讀者能同時理解題目之理論出處及相關試題之命題結構,藉以了解教師甄試之考試趨向與命題重點。※本書之教學目標如下:一、知識與理解: 1.理解初等及中等教育制度及其影響 2.理解初等及中等教育實際運作之相關議題二、分析: 1.探析初等及中等教育各種問題之原因 2.比較各種制度之優缺點三、綜合與應用:綜合所學理論並透過試題練習,做為參加學校甄選準備。※本書之內容大綱:本書內容針對教師甄試專業測驗(國民中小學學校制度),涵蓋以下幾個主題: 一、最新教師甄試的考試訊息 二、各級教育現況 三、教育行政組織 四、教育行政理論 五、學校制度 六、各國教育制度


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