★「孩子是天生的說故事人，他們創造文學就如同我們翻書那麼容易。」 【故事說演】「是一個有規畫的活動，孩子一個個在最高境界——他們的想像裡，被聽到、被看到。」 延續《故事角落裡的故事》一書，黃又青老師將自己「在地化」執行【故事說演】的方式整理成筆記書，引領讀者理解裴利老師的【故事說演】，並提供了具體可行的建議，讓讀者可以自由發展屬於自己的【故事說演】活動。
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