※教養AS孩子最佳入門書※家有亞斯兒的３不對策：正視問題不逃避、認識病症不緊張、誘導學習不放棄盡早給予引導與協助，突破學習、行為、人際、溝通等障礙。【本書特色】簡單／清晰易懂的圖解模式幫助了解亞斯伯格症溝通障礙方便／表列判斷法與協助管道省去自行摸索的茫然實用／生活教養守則與應對解說為親師困境找出口大概２歲左右，亞斯兒會開始…‧自顧自地說想說的話‧不懂別人的情緒反應‧對肢體碰觸極度反感‧堅持相同路徑與順序‧記憶佳，但缺乏想像‧記不住運動步驟規則先認識亞斯伯格症，才能理解亞斯兒，進而給予支援，引導他們達成以下目標：‧培養社交技巧‧降低溝通困難‧訓練生活能力‧幫助自立生活‧促使解決問題‧協助建立自信【把握教養７重點】從旁引導，避免挑剔與指責，就能把亞斯兒從另一個世界拉回來！１按部就班連續性工作慢慢教，一步驟達成，再換下個步驟。把「一口氣教所有事」改為「分多個指令傳達」。２說明具體不模棱兩可，具體直接地說「要求孩子做的事」，如「把衣服摺好」比「衣服收整齊」更容易理解。３長話短說省略多餘贅字。冗長的文句會讓孩子摸不著頭緒，像「如果有爸爸的衣服，你乾脆順便整理一下」。４圖像輔助以言語搭配圖畫、照片、文字、手勢、姿體動作，或製作「檢查用表格」都可以提高孩子理解程度。５預先告知明確告知孩子工作範圍，減少他自行猜測的機會，如說「衣服摺完就好」，別讓他判斷該不該歸位。６減少失敗經驗觀察孩子能力，交付可勝任的事，有助自信建立。強求凡事都做，累積失敗經驗，會使他變得退縮。７肯定多於責備即便孩子做得不好，也不要用負面的話來責備他，保持心平氣和的態度，並在他有進步時給予肯定。
