本書最初的構思，是想以簡單的文字，以四百年台灣歷史為經，以每個時代統治者的旗子為緯，製成繪本，供國民中小學生作為認識台灣的補充教材；為能讓它也成為外國人了解台灣的簡單教本，所以製作成雙語版本。譯者本身在柏克萊讀的是政治及經濟雙學位，他以其所學，讓這本書增加若干學術基礎，目的是希望開啟理性探究問題的模式，因為面對國旗及國家定位等嚴肅的問題，我們不希望再落入無窮無盡的口水戰中。當然，最終的目的，我們希望：透過全民參與及全民的智慧，讓真正能代表台灣的、能讓我們願意為之生為之死的國旗及早誕生。
旗子
台灣歷史
國旗
柏克萊
