編輯室導讀翻譯到底要怎麼教？這幾年國內吹起了一股翻譯風，各大專院校紛紛設立翻譯系所、開設翻譯課程，坊間也出現了各式各樣的翻譯人才培訓班，學習翻譯的人口快速成長。面對如此廣大的學習需求，許多非科班出身的教師臨危受命站上講台，卻因為缺乏相關教學經驗，只能將傳統「上對下」的單向教學模式原封不動地搬進教室，且多以技巧的講解與對錯的討論為教學重心。相同的授課模式不斷重複，課程單調枯燥，長期下來不僅教師本身容易產生倦怠感，學生對翻譯的熱情更因此消磨殆盡。不只是新進教師，許多教授翻譯多年的老師也有同樣的困擾。面對台下一雙雙求知若渴的眼睛，教師不禁要問，翻譯究竟要怎麼教？如果不談技巧、不講對錯，翻譯課還可以教些什麼？師大翻譯所領軍，打造全國第一本翻譯教案！為了協助翻譯教師解決「教材難覓」和「教法無法創新」兩大問題，國內翻譯教學體系的龍頭師大翻譯所率先採取行動，由副教授廖柏森領軍，邀集翻譯所五位具有豐富翻譯與教學經驗的博士生一起腦力激盪，合力編寫出15份兼顧理論與實務、令人耳目一新的創意教案。六階段教案設計，結構嚴謹、步驟清晰。每一份教案都是依照「課前工作、準備、實施、評量、作業、延伸」的六階段教學架構而發展，每個階段的指示清楚、說明詳盡，從所需時間到詳細的授課內容都涵蓋在內，幫助教師掌握教學節奏，提升教學效果。大量教材與譯例，有效縮短備課時間。豐富的教材和譯例是本書一大特色，教師除了直接使用書中所提供的教材，也可以參考書中列出的資料來源，依照需求選擇適合的教材，彈性變更教案的使用方式，縮短備課時間。選材新穎，主題多元，激起學習興趣。除了基本翻譯技巧和新聞、科技等常見主題，本書特別收錄了坊間同類書籍較少觸及但卻是大家相當熟悉的主題，例如廣告、影視字幕、繪本童書、翻譯軟體等，選材新穎，更能引發學生的學習興趣。讀完全書並做完練習後就如同在名校上了一學年紮實的翻譯課！雖然名為「教案」，但全書收錄了豐富的教材和譯例，適合所有對翻譯有興趣、想要自學翻譯或報考相關考試的讀者。此外，每一份教案都是根據實際的授課經驗寫成，想要一窺專業翻譯教師如何授課的讀者更不能錯過。本書特色六階段教案設計，提升教學效果。大量教材與譯例，縮短備課時間。創新多元的主題，引發學習興趣。適用對象全國各大專院校與教學機構教授翻譯相關課程的教師欲報考翻譯研究所或教育部中英文翻譯能力檢定考試的同學對翻譯有興趣、想要自學翻譯的社會人士
