本書以既有的當代新詩史和當代文學史的新詩部分作為閱讀和省察的起點，重點辨析與反思當代新詩史寫作實踐的「當代性」、變動性與歷史性、修辭性之間的衝突。也對當代新詩史寫作的文學制度、口述歷史、期刊（民刊）、詩選年鑒以及教育機制的關係等問題進行了富有學理性的考量與省思。
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