用繪本帶孩子模擬走失的情境，在日常中做好應對的準備！＃生活教育＃保護自己車車小樂和媽媽準備出門兜風，媽媽叮嚀他得緊緊跟著媽媽、還得牢牢記住媽媽的樣子，樂樂點點頭，開心的出門了。想不到，馬路上的車子又多又快，不一會兒，小樂就看不到媽媽在哪裡了！該怎麼辦呢？正當他緊張害怕的停在路邊時，一隻小貓突然「啪」的一下跳到他身上，原來小貓也走失了……淘氣的小貓氣定神閒，不僅一點也不害怕，還自告奮勇，陪著小樂一起等媽媽……萬一走失了，還可以怎麼做呢？＃作者的話作者提供了一些指引，作為平時的安全演練。1.平時該做的：Δ記住家長的姓名、特徵（年紀大一點的孩子可以記住家長的電話、地址）Δ報案電話：110Δ外出前，記住彼此的衣服顏色2.真的走失了怎麼辦：Δ待在原地 Δ請求「對的人」協助Δ報警 Δ不跟陌生人走作者的話——蠟筆哥哥今年我的孩子邁入兩歲了，從一歲開始會走，接著跑，然後健步如飛，有時一不注意小孩差點就不見了。有人會說，外頭太危險了，不要出去就好。但孩子總是要長大，學習獨立，況且幼兒若成天關在家也會悶壞的。幫助孩子在外安全的探索，絕對是我們家長的責任。我們得從孩子還沒正式「上路」前，就要開始和孩子約定出門在外的「安全守則」，以下我也提出一些策略，給各位家長參考，鼓勵大家平時就多多演練，孩子在外探索時我們才能放心，進而放手。一、記住家長名字和電話平常就盡量讓幼兒記住主要照顧者的稱謂、姓名和電話。萬一走失時，才能將這些資訊提供給救援人員，以利有效的協助幼兒找到家長。並且請孩子記住報案電話：110，需要時可以求助警察。二、外出前，記住彼此的衣服顏色出門前請孩子記一下大人衣著的顏色(或者特徵)，家長也要記住孩子衣服的顏色。這樣若是在人群中走散，可以提供協尋人員有用的線索。三、外出時要跟緊大人不要遠離大人的視線範圍，在人多擁擠的地方，也一定要和大人牽手。四、萬一走失了留在原地，等親人來找你，若是陌生人來說要帶你去找家人，絕對不能跟他們去！除非對象是「可以幫助你的人」。那什麼樣的人可以屬於可以提供幫助的人呢？五、懂得找「對的人」幫忙平時就可以告訴孩子誰可以在走失時幫助他，譬如在百貨公司時，可以找服務台的工作人員；在便利商店可以找店員；在馬路上可以找警察……平常多認識各行各業的工作人員，需要時協助時，尋找店員、警察、郵務士就更容易了。本書特色萬一不幸走失了，應該怎麼辦呢？故事中的小樂乖巧的待在原地等待媽媽回來，也拒絕跟陌生人去玩，最後經過大家的協助，還有小樂提供給大家的線索（媽媽的屁股有一個大大的蝴蝶結），警察伯伯終於帶著媽媽回來啦！這些情節提供了各種「走失了該怎麼辦」的方法，不僅有小樂這樣的前例可以仿效，故事中也暗示能帶來協助的是警車，讓孩子對警察有更深的安全感與信任感。故事之後，作者還提供了安全指引，讓家長平常就可以多加演練。*尺寸：24.5X25.5cm/有注音
