繼《天之瞳-幼年篇I˙II》描寫孩子的成長故事，受到廣大父母教師群、教育工作者的迴響後，《天之瞳-少年篇》I、II兩輯作品漸漸將故事主體移轉，描述孩子們開始脫離成人的陪伴與引導，摸索著以更成熟的眼光來面對社會上的人際，並學習面對社會既有制度和框架時應保有獨立思考，同時也能更包容、客觀的態度。在《少年篇I》中，更延伸了倫太郎和科學怪人的母親，對於兩性在社會、婚姻和工作關係間因扮演不同角色而擁有懸殊視角之探討。
故事 科學怪人 少年
