我不喜歡下課

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「儘管不太擅長表達,心裡卻充滿了愛。」教育部閱讀推手獎得主蔡秀佳,寫給曾經受傷的大人與默默忍耐的孩子──一本關於愛與包容、自閉症患者與照顧者親情日常的深情之作。我有一個小我三歲的弟弟。小時候他老愛跟著我,我走到哪他跟到哪。弟弟很喜歡笑,不大喜歡說話。在老師的眼中他是個「不正常」的小孩;在同學的眼中他是個「怪怪」的男孩。在學校,我總想辦法躲著他,甚至假裝不認識他。我怕同學知道他是我弟弟……他是個自閉症男孩,與社會定義的「正常」格格不入,但我覺得他知道什麼是愛──他總能在最小的事物中挖掘出樂趣,譬如數樹葉、排石頭、盯著水溝發呆一整天。我想,是心裡的愛讓弟弟對這個世界毫無偏見,沒有煩惱,不知道害怕。「姊姊,妳今天有去上學嗎?」「啊,學校有好多樹,我想去上學。」★全彩精裝繪本,互動頁面引導孩子認識負面情緒★★資深兒童文學作家.校長作家感動推薦──林加春:「感謝作者細膩委婉,寫出特殊兒的手足內心感受和情緒波折。」何元亨:「這是一則『愛與包容』的故事。」本書特色★寫給曾經受傷的大人與孩子──一本關於愛與包容、自閉症患者與照顧者親情日常的深情之作★特別設計「認識負面情緒」互動頁面,引導孩子認識、說出自己的真實感受,學習如何找回快樂的自己!在陪伴、討論的過程中,大人也將傾聽孩子平時不知如何說出口的心聲。


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