猿來如此救群仙:才高八斗喊救命,七步成詩大救星——揭開李白、韓愈、曹植等人的寫作大祕密

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快使用你的火眼金睛,解開隱藏在詩文歌賦中的神祕謎團!「用點心學校」「屁屁超人」系列暢銷作者林哲璋X插畫鬼才BO2最歡樂的閱讀搭檔新作登場! 猿來如此大仙來解救眾神群仙啦!李白、韓愈、曹植、紀曉嵐……等文學名家,居然慘遭各路神仙圍毆,到底他們做錯了什麼?讓我們一齊想破腦袋、一同哈哈大笑,推理一下,看看古人原來這麼會寫,瞧瞧今人如何郢書燕說! 林怡辰(《小學生的調查任務:發現驚奇圖書館》作者/小學資深教師)高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)陳玉金(兒童文學工作者)黃雅淳(臺東大學兒文所教授)葉惠貞(國立清華大學附小教師)歐陽立中(「Life不下課」主持人)鄭重推薦 =本書特色=1首刷限量贈品:彩色古人大作家詩詞書籤(四張一組,包括四位大作家的圖像與詩詞)2首刷限量贈禮:國立清華大學附小教師葉惠貞專門撰稿素養實作冊,結合本書內容,學習大開境界,閱讀素養更上一層樓!3知名繪者BO2精采創作李白、蘇東坡、韓愈、曹植等古人大作家圖像,有趣傳神,是全彩的精美讀物。4本書從古典名家最知名作品入手,援引作家其他相關詩作文章,從一首詩、一首詞到一篇文,全面理解一位作家,同時帶入相關歷史人物,讀起來人物分外立體,從中帶入寫作修辭法,古文與詩詞作品再也不可怕,應用於現代寫作上,更是輕鬆有趣!=內容簡介=「猿、猿大仙,快救命啊!」原本安靜清幽的天庭圖書館,突然響起了慘絕人寰的求救聲。擁有火眼金睛法寶的猿來如此大仙,兼任圖書館員,也專門受理天庭諸神的申訴抗議。這天,從李白、韓愈、曹植、紀曉嵐開始,在人間鼎鼎大名的文學人物,不是被笑「床前明月光」裡的「床」不對勁,就是說出「一蓑煙雨任平生」被嗆沒義氣,難道這些會寫詩、填詞、作文的文學家,真的沒有素養,不懂寫作?《西遊記》裡的熊羆怪、觀世音菩薩、歷史人物周瑜、諸葛亮、歐陽修也來摻一腳?唉喲,到底怎麼回事?來看看猿來如此大仙,如何出手拯救落難的文人神仙啦!本書從古典名家最知名作品入手,援引作家其他相關詩作文章,從一首詩、一首詞到一篇文,全面理解一位作家,同時帶入相關歷史人物,讀起來人物分外立體,從中帶入寫作修辭法,古文與詩詞作品再也不可怕,應用於現代寫作上,更是輕鬆有趣!書末附有「猿來如此調解紀錄」,調解閱讀文學作品的眉眉角角!本書將帶領讀者打開「火眼金睛」,降低閱讀門檻,提高閱讀理解能力,開啟想像力的歡樂與感動篇章!***適讀年齡:小學中高年級以上至國中,無注音相關領域:語文、社會、長文閱讀關鍵字:閱讀素養、想像力開發、寫作力開發 =鄭重推薦=林哲璋老師的作品在教學現場受到孩子們的熱烈歡迎,而新作《猿來如此救群仙》竟然用偵探小說式的故事寫法,一層層剝開古人詩詞作品裡的祕密,「床前明月光」竟然有古怪?「一蓑煙雨任平生」是蘇東坡放大家鴿子?加上歷史典故、歷史人物、幻想角色……啊哈!原來可以這樣解讀,輕鬆閱讀之間,跟著哲璋老師的狂想,不知不覺讀進了詩、詞、古人故事,如數家珍!——林怡辰(《小學生的調查任務:發現驚奇圖書館》作者/小學資深教師)這是一本令人著迷的文學導覽書,它以知名的經典作品為核心,透過引用其他相關的詩詞,帶領我們踏入一場熱鬧的神仙對話場景,循著「神仙們」一言、一語的探索,我們將逐漸揭開作品的深層內涵,體會古典詩詞的奧祕。書中的角色生動活潑,對話幽默有趣,人物彷彿能跳躍出紙張,教導我們修辭方法,這樣的呈現方式,使得古代偉大作家的詩詞作品,變得非常有趣且易於理解,絕對是孩子不可錯過的必讀之作!——高詩佳(語文教育書籍暢銷作家)故事是發生在天庭圖書館裡面,負責穿針引線、串聯情節的主要人物是齊天大聖孫悟空的後代——猿來如此大仙,簡稱「猿大仙」。他有什麼天大的本事,竟然能幫李白、蘇東坡、韓愈、曹植、紀曉嵐等大文豪,免於被圍毆,甚至地位大復活?如果你是林哲璋的書迷,讀著他的《屁屁超人》系列和《用點心學校》系列一起長大,讀這本《猿來如此救群仙》,會讓你回味作者的奇思妙想,滿足更上一層樓的閱讀樂趣。或者你是喜愛中國古典文學作品的讀者,透過這本書,可以看作者旁徵博引,串聯中國文學名家和作品,一起和虛構的仙界人士聯手演出,從中享受天馬行空的文學想像力!——陳玉金(兒童文學工作者)中國傳統經典文學的素材改寫常不易引起兒少讀者的閱讀熱情。這其中或許因為傳統經典作品,傳播既強、傾聽既多、仰望既久,容易碰撞到審美心理的邊界,使讀者產生近廟欺神的輕忽厭倦。文化學者余秋雨提及要跨越這種邊界的重大祕訣是「調節」,「不調節,再偉大的對象也必須面對抱歉轉移的眼神」。林哲璋的這部《猿來如此救群仙》便是以他擅長的戲謔風格,對國語文教材中常見的文人雅士及詩詞典故做大膽的「解構」與「調節」。他以後現代的拼貼、集錦技藝,讓古典文學中的人物角色滑稽嬉鬧的跨越時空對話交手,卻在看似「胡謅鬼扯」中將古典詩詞的原典與修辭,提出合乎學理的詮釋解析。相信本書在哲璋立足於兒童性的詼諧「調節」下,可以重新召喚兒少讀者對古典文學的目光與喜愛。——黃雅淳(國立臺東大學兒童文學研究所教授)現代學生讀古文常是嘆為觀止,先嘆氣再觀看後就停止閱讀。所幸作者練的功很厲害,那就是畢其功於一役。這回,他讓各朝文學名家齊聚天庭圖書館,在處理抗議事件的言辭攻防中,讀者溫故了流傳千古的佳文好詩,知新了彼時創作情境,窺探了逗趣的八卦韻事,激發了滿滿閱讀況味,產出了嘻嘻的笑聲連連,本書拍案驚喜的令人嘆為觀止啊!文人名家聚一堂,KUSO一下又何妨;讀詩讀文別瞎忙,猿來如此哇SoFun!——葉惠貞(國立清華大學附小教師)=精采篇章摘要=李白──〈靜夜思〉床前明月光的「床」到底是哪種床?在房間裡看到明月,是星空景觀房嗎?從李白的相關詩作,一起和猿大仙、來幫忙的馬面大仙來找答案吧。蘇東坡──〈定風波〉「一蓑煙雨任平生」是蘇東坡想耍帥,蓄意害朋友淋成落湯雞,自己卻穿上蓑衣避雨?當時一同淋雨的朋友可不甘心,要找蘇東坡算帳!蘇東坡只好找上諸葛亮與周瑜,還有弟子秦游來評理,沒想到大家都不站在他這邊,怎麼辦?韓愈──〈祭鱷魚文〉真有驅趕鱷魚的神力,還是神棍詐騙文?還是韓愈想做動物溝通師?王安石說韓愈詐騙,劉禹錫卻引用:道是無晴卻有晴,到底是怎麼一回事呢?曹植──〈七步詩〉不足為奇,真要做詩只要三步就能完成?想表達一件事卻不能直接說,得靠別的事來隱喻表達,這樣寫真的比較聰明嗎?唐朝詩人王建、朱慶餘卻說曹植這樣驕傲有理,難道就是因為這件事……紀曉嵐──〈壽聯〉不是寫來祝壽而是惡意咒罵、胡搞瞎搞?對聯必須對偶、對仗,紀曉嵐幫人家祝壽難道不懂這個道理,把老太太的壽宴給砸了嗎?西門豹──〈河伯娶親〉是單純的地方風俗,還是惡意的殺人陰謀?難道寫神話傳說也要注重內在邏輯,不能天馬行空亂寫?


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