讓孩子愛上自己的天賦接納尊重每個人的特質，發掘孩子的獨一無二！ 接觸到和自己很不一樣的人，怎麼辦?思考這些特質也有可能是他的優點，進而學會彼此認同欣賞。同時也能想想自己的特質是什麼，發掘到自己的特長喔！ 全套重點：1.懂得和同齡人好好相處，減少摩擦2.學習尊重異己，增強內在同理的養成3.幫助師長引導孩子發掘自己的優點，建立自信4.友善待人，建立尊重他人自我價值的社會5.為特殊需求孩子發聲，讓世界更美好 完美的作品：自閉症孩子的超能力查理熱愛火車，但是他發現要加入同學一起做科學展覽的火車作品卻很困難。當他的小組需要一位新的組長時，查理有辦法使用他的特殊超能力――超強資訊記憶力，來幫助小組贏得第一名嗎？ 遊戲場上的難題：焦慮症孩子的超能力因為要上台分享而感到焦慮的露比，在午餐時發現喬伊遇到了不開心的事。露比用她的特殊超能力――超強同理心，讓喬伊變得開心。不過，這項超能力也可以幫忙減緩她自己的焦慮嗎？ 教室裡的謎題：過動症孩子的超能力有人偷走了兔子雪球的飼料！這讓伊茲很難專心上課，她滿腦子想的都是要如何破案。她有辦法使用她的特殊超能力――對感興趣事物的超強記憶力，幫忙找出小偷是誰嗎？ 地圖任務的挑戰：閱讀障礙孩子的超能力閱讀地圖對山米來說很困難，但當童軍小隊在尋寶活動中迷路時，山米使用他的特殊超能力――超強視覺記憶力，成功帶領小隊回到露營地！ 超能力小英雄系列四書組完美的作品：自閉症孩子的超能力遊戲場上的難題：焦慮症孩子的超能力教室裡的謎題：過動症孩子的超能力地圖任務的挑戰：閱讀障礙孩子的超能力SENSuperpowersThePerfectProject:abookaboutautism ThePlaygroundProblem:abookaboutanxiety TheClassroomMystery:abookaboutADHDTheMapChallenge:abookaboutdyslexia 本書特色 ★以特殊需求孩子為出發點，讓大眾更多了解他們的優點★將特殊需求孩子與眾不同之處轉化為「超能力」，發掘自我價值與認同★以學校生活為背景，故事簡單易理解，促進同儕間和平共處★內文採用舒適好讀的較大字體，方便孩子閱讀★內附四種特殊病症小知識及引領閱讀小技巧 ＊有注音
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