曾子雲博士，新竹縣竹東鎮，他在書藝創作之路起步較晚，大學時期因為室友寫書法，於是參加書法社而開始研習書法，啟蒙於陳炫明老師入門後，樂趣奠定了興趣，在學長兼老師林隆達老師建立的書法社制度與高度下，因為興趣使然加快對書法藝術之實力與進步。長達九年時間在台中，五年的中國醫藥大學藥學系自由學風，之後畢業、當兵後，順利任職於著名的德國外商藥廠，四年的工作掙扎後，決定辭去待遇好、福利佳的藥師工作，鑽研書藝世界，1996年到2000年間陸續獲得全省美展、大墩美展等多項榮譽，並且成為永久免審藝術家，結識了陳坤一老師。同時，就讀臺灣第一個成立傳統書畫研究所的國立臺灣藝術大學，攻讀碩士與博士。他在經歷漫長的自學過程後，終於能進入學院獲得有系統的書畫教育，受王北岳老師及林進忠老師之提攜，提升創作生涯與教學格局，果然是如同曾博士說，「人走什麼路都是注定，但創作在收放之間要做自己，雖不是很有名，卻會很努力。」專精於書法與篆刻，尤其陶瓷印篆刻之機緣，來自導師蘇峰男的一句話「念碩士班要有一個目標。」嘗試以陶瓷印具有「變數期待」及「樸拙感受」作為獨特風格，編印兩岸第一本陶瓷印集，也透過陶瓷印之「刻、燒、期待、蓋」過程與巧力作為一輩子創作方向。更因為生命體悟，嘗試將手抄經文翻刻在大型陶瓷器皿上，也成為與生活美學結合之創作，他的作品雖然種類繁多，但書法仍是創作的主軸。從小對書法線條之敏感，在書法創作與互動上，透過線裝筆記本作筆記習慣，累積書法語言、心得與體驗，淬煉出極為獨特的書法美學觀。此次「曾子雲書印展」，展覽內容書法80幅，以行草為主，篆隸參雜，大小字皆有；篆刻陶瓷印章200餘方為主，特別展出創作泉源之書法筆記若干本；老師認為書法不同於音樂，以終身學習角度來看，從什麼時候學習，就從那時候開始累積，重要是有興趣與動力，有感覺才去創作，偶爾塗鴉寫寫書法筆記，可以抒發胸中之氣，要把成敗置之度外，只管往前走；觀眾欣賞角度，是自由地透過作品對話，觀賞各種書體之用筆及線條藝術，皆值得民眾細細體察與品味東方書法篆刻藝術之真善美。談自己的創作過程容易，若論自己作品就難了。靈光乍現、偶然欲書的創作，化為長篇大論就如歹戲拖棚。再者作品的標準難定，說得太高自己難為情，說低了也不甘心，與其鼓吹自己不如自知與自省，因為不會有人更了解自己，更能冷靜分析自己。有人把自己的作品說得出類拔萃、爐火純青，其自信讓人佩服。但是旁觀者清，包世臣曾有「自擬右軍後一人」的說法，隨即遭楊守敬洩底，類似包世臣樂觀自信的藝術家其實不少，是信心使人偉大，也是因為審美總是寬以待己。作品展示於人，優劣臧否應由觀者評斷，那是觀者的審美權利，有識之士並非三言兩語就能左右，外行人便容易受引導。黃庭堅曾說:「上士不談而喻，中士進則若信、退則眩焉，下士信耳而不信目，其頑不可鐫。」依黃庭堅的說法，如果願意對“中下之士們”下工夫，具備好口才也許很有用。畫家高一峰自畫像題款說:「今日之我信筆塗抹，明天像誰任君去說。」這句話我一直當成是學習的座右銘，”信手塗抹”是筆墨的修持，”任人去說”是自省自知的修持，若遇褒貶則雲淡風輕，若遇誘惑但願不隨波逐流。
