作者希望本於《魯迅全集》的研究不僅可以揭示魯迅的全貌，還要仰賴其對於苦難的同情與對人間的關愛下所倡導的教育與制度改革，對於當前社會結構中積弊的改革仍然有大益處，諸如：堅如磐石的父權家庭制度、不平等的兩性（經濟）社會地位、知識等級分明的科舉式教育、只著重於文言文的「國語」教育、相當偏狹的通識教育，以及在考試制度下被犧牲的美學教育。作者還希望讓更多人知道魯迅是“陽光暖男“外，也還能夠在大陸已經有恆河沙數的魯迅研究上，增添魯迅研究的「不同的聲音」。最後，作者還要憑藉魯迅「橫眉冷對千夫指」的韌性戰鬥精神，以厚實處於邊緣、弱勢與次文化的關懷倫理學所發出的「不同的聲音」。
