少年愛讀世界史7(近世史Ⅰ)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友?

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★為什麼我們需要閱讀世界史?★如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結!在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下,本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。★誰說歷史很沉悶?★【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民!好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚!臺灣觀點+大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖+百幅圖片精美彩印×加送有聲書★為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?★翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了!本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元,將世界史與臺灣的歷史教育、新課綱的社會領域學習相結合。這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。透過導讀與題目,可預先了解各冊重點,掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。增添學習功能,刺激學習成就感。★為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?★這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱讀個別民族國家歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕鬆無負擔。【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入?◆本書內容◆【少年愛讀世界史】7(近世史Ⅰ)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友?本冊是【少年愛讀世界史】書系的第七冊,講述從西元十六到十八世紀新舊勢力的興衰,許多古老的威權勢力如教會、神聖羅馬帝國、鄂圖曼帝國沒落了,新勢力例如西班牙、英、法、俄和普魯士等等民國王國崛起,先後稱霸,更重要的是,啟蒙思想改變了人們思維。本冊有許多熟悉的名字和事件,譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括:英國議會政治的建立法國盛世和法國大革命啟蒙運動美國獨立建國【精采內容】■近代民族王國崛起從西元第十六世紀初至十七世紀中葉,是歐洲歷史上少有的大動亂時期之一。造成大動亂的根本原因在於:神聖羅馬帝國已經虛有其表,羅馬教廷的聲威也大不如前,無論是從政治或是精神層面來看,整個歐洲都不再擁有過去那種權威的裁決力量。與此同時,隨著封建制度的式微,而開始發展的新興的民族王國(也就是後來所說的民族國家),成為國際政治的主力,其中以西班牙、英國和法國最為典型。而且這些國家所發展出來的政治運作模式,也一直影響到現代。■英國議會的發展英國是最先發展出議會政治與兩黨政治的國家。國會分為上下兩院,也就是貴族院與平民院,前者主要以世俗貴族占絕大多數,後者則主要是「仕紳」的勢力。整體而言,英國國會不僅自身組織完善,也沒有嚴重的階級利益衝突,所代表的社會利益和財富又是如此堅強,沒有一個君主能夠與之長期抗衡,頂多只是用國會之名、行專制之實,巧妙善用統馭的手法而已。■盛世的法國,埋下大革命種子作為「君權神授」政體代表的法國,在亨利四世奠立的基礎下,路易十四締造了無與倫比的絕對君主制,王廷是一切權力的中心。在這時期,路易十四的凡爾賽宮是歐洲政要名流趨之若鶩的地方,而且法國的政府組織和行政制度都為各國所師法,包括法國的政策、外交甚至戰爭都成為當時的典範,法國的語言、思想、文學、建築、服飾、烹飪等等也都風行全歐。但也在這樣的極盛時期,埋下後來法國大革命的種子。隨著貧富懸殊加大、稅賦不公,以及長年對外征戰造成財政困難,甚至參與美國獨立戰爭,最後終於引起強烈民怨。■美國獨立戰爭美國原是英國殖民地,因為經濟剝削而引發衝突,甚至走向戰爭,西元一七八三年雙方簽訂「巴黎條約」,承認美國獨立。美國戰爭,不僅是殖民地爭取獨立,也是殖民地內部各階層、社群要求權利重新調整的內在鬥爭,而且它具有重大的歷史意義和影響,其中之一,便是導致了殖民競爭的退潮。英、法、荷、西等值民強國開始意識到,費盡力氣、付出高代價所建立的殖民地,到頭來不是落入別國之手,就是爭取獨立脫離母國,與其如此還不如致力發展自由貿易要來得實在。此外,英國也記取了美國獨立戰爭的教訓,開始採取一種較新的殖民態度。■啟蒙時代的成就與影響不管是法國大革命或美國爭取獨立,之所能夠成功,都是啟蒙思潮改變了新時代人們的思維。從十六世紀下半葉以後到十八世紀,西方世界展開了思想革命。首先,自然科學在十七世紀奠定了基礎,使人們改變了對於自然的態度,建立起科學的世界觀,然後在十八世紀以後,由於科學方法、科學知識的發展和傳播,激發了人們的理性精神,十八世紀遂成為「啟蒙時代」。人們對理性的依賴、對自然律的信念以及對進步的渴望,構成了一種獨特的社會氛圍,這正是在法國大革命爆發之前西方社會普遍共有的氛圍。本書扼要而系統的講述了啟蒙時代的科學發展、哲學與政治思想、人文藝術等等。★好多有趣的歷史知識,透過這本書,你就會一清二楚!★★不讀不知道!原來路易十四和康熙皇帝是筆友!★【歷史教室】曹若梅老師(國中歷史教師、歷史節目與談專家)在本書【歷史教室】單元開講,更加提綱契領、趣味化的抓出本書的重點。在這一冊的開頭,她率先引導讀者看到歷史上著名帝王養成術,以及帝王背後的那些虎爸。◆歷史上軍威赫赫的腓特烈大帝原來小時候喜歡文學、音樂和哲學,被老爸腓特烈.威廉一世辱罵是個「柔弱頹廢的東西」,還經常被粗暴鞭打,後來在鐵腕訓練下成為開明專制的一代名君。◆俄國的彼得大帝從小在政治殺戮和逃亡中長大,他立志要打造不同凡響的俄國。本書中討論彼得大帝的西化政策:要求軍人使用西式裝備,臣民穿著西歐服飾,還介紹大家吸煙和跳舞,但是不准蓄留鬍鬚,堅持的人必須繳交稅金,這些奇風異俗實在太有趣了,請你慢慢閱讀。◆十八世紀東西兩位著名君王路易十四和康熙皇帝,不但是筆友,而且兩人境遇相似,都是幼年即位,執政都長達數十年,都開創了富強的盛世,而且兩人時代相同,更有英雄惜英雄的欽仰,路易十四曾派出代表團前往北京,受到康熙皇帝接見,路易十四也召見過來自中國的傳教士。◆不讓鬚眉的還有歐洲歷史上兩位女皇:英國的伊莉莎白女王和俄國的凱薩琳大帝,她們都不是第一順位的接班人,伊莉莎白女王一度被當成私生女,凱薩琳甚至不是俄國人,但她們都在在步步驚心的權力鬥爭中,一路從邊緣擠身權力中心,最後成為一代明君。想要了解這些奇妙的歷史,就讓本書為你細細解說。