文言課堂的點翠飛花:新高中文言文指定課文注釋及簡說

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孔子所說的四個「非禮」,有甚麼特別意義?「我樹之成而實五石」說的是果實重五石嗎?〈始得西山宴遊記〉中「宴遊」的深層意義是甚麼?辛棄疾〈青玉案‧元夕〉說的是「誰人」在燈火闌珊處?新高中文言文指定課文應該怎樣教?如何讀?香港城市大學及香港公開大學榮休講師郭漢揚,在多年為中學中文老師提供教學培訓後,重新整理自己的教學筆記,為指定課文詳細注解,縷析在文字背後,不被察覺的隱藏含意。推廣重點1.帶語文課遠離考試,深入認識文言範文的底蘊,師生教學相長的必備讀物;2.本書為作者教學筆記整理而成,針對新高中文言文指定課文進行詳解;3.作者多年為中學中文老師提供教學培訓,為中文教學權威;4.本書為指定課文詳細注解,並有重點分析及個別背景補充;


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