新時代教育每個孩子都需要閱讀思考看見改變AI來臨，科技化席捲潮流！你可以先為孩子做準備，這裡是開始的第一步，幫助孩子打開思考的那扇門。 現在大家都在談人工智慧，如何強化孩子的生存能力？就是思考力！其實思考是很哲學的，但卻可以有步驟性：從「求知心」（什麼是最適合自己的方式？）再以「積極心」（努力就一定會有收穫嗎？）、開朗心（什麼是樂觀？）跟「滿足心」（什麼是知足？），最後了解「是非心」（什麼是對？什麼是錯？），五心思考大跨越。 本系列套書透過不同的情境邏輯觀察故事，具創意特色且獲獎肯定的圖畫，加上專業的設計式帶領與提問練習，陪孩子一起張開思考的翅膀，讓他們想聽故事、想看故事、想說故事，鼓勵主動表達自己的想法和判斷，發展未來勝出的力量！更重要的，家庭、課堂都用得上，「閱讀想想系列：思考力繪本」永遠是成長的基石。 ◎有注音 【閱讀金鑰匙】 ◆一書一思考，啟發孩子對問題的好奇心，想得很開心。◆訓練孩子動動腦，製造機會、找到興趣，探索無限可能。◆教育過程中不一定要標準答案，培養孩子獨立思考習慣是關鍵。◆「故事想想」、「閱讀想想」及「思考想想」延伸單元，有助養成喜歡思考，會解決問題的人。◆針對主題作深入討論，引導孩子生活是什麼、公平是什麼、生命意義是什麼……，小故事領略大智慧。【求知心】1.《快！是什麼意思？》──學習最適合自己的方式作者：凱畢玆．卡卡汎德繪者：芮札．尤西菲札德罕獎項：貝爾格勒插畫雙年展金筆獎 只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思？」她問了麻雀、也問了馬，問了變色龍、也問了狐狸，可是他們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬……你猜！豪豬給了小蝸牛什麼好答案呢？ 【積極心】2.《黑鉛筆和紅鉛筆》──學習相信自己作者：穆罕默德．芮札．謝姆斯繪者：阿里．芮札．古德里安獎項：布拉迪斯國際插畫雙年展大獎伊朗聯展丹麥影像展入選日本插畫展入選 黑鉛筆從早到晚不停的寫，寫了好多故事，也把自己寫得越來越短；而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫，所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢，正想找點什麼來磨牙，他會咬黑鉛筆？還是紅鉛筆呢？ 【開朗心】3.《忘了下雨的雲》──學習知足的道理作者：侯達．海達第繪者：侯達．海達第獎項：義大利波隆納國際兒童書插畫展入選伊朗兒童圖書協會獎第11屆國際兒童與青少年童書獎克羅埃西亞插畫雙年展入選伊朗聯展丹麥影像入選 天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲，可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽，提醒雲怎麼降雨。突然──轟隆隆！打了一聲雷。啊！飄下了、飄下了，你知道天空中慢慢的飄下了什麼嗎？ 【滿足心】4.《通往月亮的梯子》──學習用樂觀的心看世界作者：凱畢玆．卡卡汎德繪者：奈綺莉．塔夫里獎項：伊朗聯展丹麥影像入選 綠色星球的人對月亮很好奇，覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴，就想要擁有它。於是，他們開始砍樹，想要釘一個很高的梯子，然後爬上去把月亮摘下來。就這樣，綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光，原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球…… 【是非心】5.《一樣就是一樣》──學習分辨對與錯作者：法利德．卡拉特巴里繪者：阿里．芮札．古德里安獎項：南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選 一個喜歡賣弄學問的抄寫員，竟然堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。不管別人怎麼解釋，抄寫員依然頑固的認為小小的、綠綠的的青梅，就是蕃茄，還嫌它一點蕃茄的氣味都沒有，最後還把這顆可憐的青梅重重的摔在地上，又用尖牙把青梅咬破，這個抄寫員到底還會做出什麼荒謬的事來？
