★日本全國學校圖書館協議會選定圖書★★108年課綱全新「科技領域」進階挑戰和應用★★孩子的第一本程式設計入門書★★書末附指導者教學建議和教具分析★表哥帶著機器人到三姊弟家拜訪，正在寫作業的三姊弟趁機考考機器人會做哪些事情。機器人算數超快又正確，但是卻不太擅長寫作和運動，原來程式設計也有擅長和不擅長的地方。而透過網際網路，還能幫助我們搜尋資料、做到更多事情，甚至對災害預防、健康管理都有很大的貢獻！當孩子還未深入了解程式設計的原理時，可能會以為只要有程式設計，什麼事情都可以做得到。但程式設計也有其極限和限制，若超出它的能力範圍，也無法完成指令，例如需要思考對方感受後再行動，或者是像人類一樣靈活的運動，在現階段都較難實現。不過，只要掌握程式設計做得到和做不到的事，並善用程式設計的長處，人類就能和程式設計互相幫助，不論是生活或未來的工作，都會更有效率。程式設計已被正式納入臺灣教育，在未來的科技時代中，它更是人人不可或缺的生活能力。這雖然是一本程式設計的入門書，但是我們不教孩子複雜的程式語言，而是先從生活應用和基本概念入門，讓孩子經由實際觀察和體驗，認識程式設計應用的廣泛，並介紹相關的新知和發展，引起孩子的好奇心和興趣，讓孩子主動且愉快的踏出程式設計基礎的第一步。※書末附指導者教學建議和教具分析臺灣中小學資訊教育第一線的教師特地為孩子量身打造，設計扣合繪本主題、又容易操作的程式設計教學建議，並且分析市面上常見的程式設計教具，透過理解概念和實際應用，挑戰繪本中的題目，讓孩子輕鬆具備程式設計的能力。本書為「【實踐創意】小學生進階程式設計挑戰繪本」系列的第2冊，另有《1：什麼是程式設計？》、《3：程式設計大挑戰》、《4：一起來學程式設計》，為孩子接軌國中三年的科技領域課程。若想了解演算法和程式設計的基礎概念，敬請參閱本系列繪本第一套「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本」（全4冊）。※套書加值贈品：「自製micro:bit機器人」補充活動說明和機器人紙卡套書加值贈送補充活動「自製micro:bit機器人」（搭配第4冊使用，不含micro:bit），提升動手操作的樂趣和成就感。本書特色在前一套「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本（全套4冊）」中，我們已經為孩子打下演算法的基礎，並透過各種生活情境和有趣的小遊戲，讓孩子知道「演算法就是解決問題的方法」，拉近孩子和程式設計的距離，為孩子揭開輕鬆學習程式設計的序幕。現在我們要讓孩子進一步認識生活中有許多事物都和程式設計有關，只要掌握程式設計的原則，了解它能做什麼、不能做什麼，就可以將程式設計應用在各種面向中，幫助我們輕鬆解決問題。書末的「給指導者」特別延請臺灣資訊教育第一線的國小資訊教育教師執筆，以簡單易懂的程式設計素材和教具為範例，針對臺灣教育現況和孩子們需要加強的部分撰寫學建議，不論是孩子自學、親子共讀、或是作為學校教材，都會是您指導孩子的最佳幫手！
