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不!我不喜歡被捉弄

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臺灣首度引進「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本主題最完整‧故事最易懂‧解析最深入!透過同理心小故事,跟孩子一起討論重要的事遇到欺負不沉默、遇到惡意捉弄不害怕,培養孩子辨別隱性霸凌、保護自己的能力,就是父母給孩子最好的守護!同學老是惡意捉弄我、取笑我,我覺得很傷心,不知道該跟誰說,有人可以幫助我嗎?等校車的時候,是凱利最不開心的時候──「山姆和傑西老是捉弄我。」傑西和山姆總是嘲笑凱利蓬鬆的毛,「醜八怪!」「凱利家太窮了,買不起梳子!」甚至捉弄他,撿來一把髒兮兮的梳子,硬塞進凱利的口袋裡……。會讓人感到不舒服的捉弄,一點都不好玩!同學朋友之間互相捉弄,有時候很好玩,但是如果有人捉弄你,讓你覺得不舒服,那就是「情緒霸凌」,情緒霸凌包括嘲弄、羞辱、散播謠言,以及大家聯手欺負某個人。凱利要如何用安全的方式阻止這些惡霸行為?如果告訴大人?會不會被說打小報告,反而被欺負得更慘?如果你想幫助凱利,你可以怎麼做?勇敢說出來,是保護自己的最好方法!首先,跟凱利打招呼做朋友吧!被欺負者有了朋友的支持,欺負者通常會稍微感到忌憚,不敢繼續輕舉妄動。接下來就告訴大人吧!凱利鼓起勇氣告訴學校校長,也認識了一位好朋友艾力克斯,從此以後,凱利有了不一樣的改變……書系特色「遠離霸凌‧保護自己」系列繪本共有四冊,以隱性情緒霸凌為探討起點,分別以「捉弄」、「恐嚇」、「開玩笑」、「推撞」為主題,無論是哪一種欺凌都會讓當事人身心自尊受到極大的傷害,影響心智發展,希望透過此系列繪本能鼓勵孩子建立正面積極的態度,讓孩子了解如果真的遭遇欺凌情況時,或是看到同儕被欺負時,應該如何面對並正確處理困境。本書提供給父母與孩子自然溝通的契機,與孩子一同談論在學校的狀況,並建立深度信任,同時也建立與師長的及時溝通的機制。針對書中角色,父母可以從不同立場提出討論,並與孩子探討相對應的處理方式,並提醒孩子,若是身為旁觀第三者,又能如何施與援手,或是如何勇敢建立與大人間的溝通管道。透過本書,我們可以教孩子的是,面對他人的非善意捉弄,我們仍能一步步勇敢起來,尋求父母與師長協助,並藉由其他同儕力量改變情況,擁有美好安全的童年!每個孩子都是父母心中的寶貝,但是終有一天必須離開父母的羽翼保護,獨自面對外在的世界,而進入校園,就是孩子踏出成長的第一步。學校是小小社會的縮影,無法避免的,孩子有可能會面臨他人惡意的捉弄,教孩子學會保護自己、適時向父母、師長及同儕求援,更是成長過程中不可忽視的課題。安全感是成長不可或缺的養分,成為能讓孩子信賴的大人►►適讀年齡◎3~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀 ◎有注音


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