圖文創作者童嘉自傳式童年故事每個家庭都有獨具特色的家常味道在經濟拮据的舊年代，看童家五口如何運用巧思和創意，端出一道道讓人回味無窮的獨門料理 兩歲那年，小女孩與爸媽、兩個哥哥搬進一間舊平房，院子裡盡是枯木和比人還高的雜草。經過許久的費心整理，庭院逐漸多了枸杞、南瓜，以及芭樂和木瓜樹，餐桌上的料理也起了變化…… 撿雞蛋、晒魷魚、用院子野菜做的炸蔬菜餅，沖咖啡、榨檸檬汁，再偷挖一口冰箱裡的自製木瓜牛奶冰……一道道就地取材的菜餚和飲品，配上別出心裁的料理方式，有限的花費加上無限的心意，構成了童家五口每天餐桌上的美味時間。 本書特色★〈我家〉系列本本榮獲文化部中小學生優良讀物獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★故事中不只是對於童年餐桌的美味回憶，也蘊含了與父母和手足的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習體會當下的生活樂趣 系列特色【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定，橋梁書的首選！閱讀123，輕鬆閱讀零負擔為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
